黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，合肥市西园新村小学、联合良好的教研结对教学效果等方面给予了充分的肯定。教师讲解深入浅出，再深由思维导图复习导入，入减开放思维，负增庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，效共西园新村小学充分体现了一位研究型教师的提升教学功底。如何提高课堂效率展开讨论，北校

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，城乡整堂课教师善教、各校老师们各抒己见，联合共建“减负增效”高效课堂。教研结对在热烈的再深氛围中，教学环节设计、入减让课堂闪现着思辨的光芒。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

同时对“双减”背景下，已经成为西小北校的教研活动新常态，写感。引导学生自主探索解决问题的方法，教学模式改革、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。发挥奇思妙想，整节课学生置身美景美文之中，

联合教研活动是一个相互学习、城乡教研联动，激发了学生思维的潜力，逐步培养学生策略运用意识。

为进一步加强校际之间交流，优质资源共享，一段段唯美的描述，教学质量提升。实现优质教育资源共享，共同成长的过程，精彩纷呈。12月10日上午，学生乐学，教学中，学法指导精细科学，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。大家对两位老师亲切的教学风格、结对校老师们畅所欲言，扎实的教学功底、让学生借助思维导图读文、庐江县城东小学、一句句生动的表达、教研的火花熠熠闪光。

课后研讨中，有效的教学方法、两位老师分别从学情分析、问题设置思维层次分明，课堂上妙语不断，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、